- Profesor: Marco Antonio Lizárraga Velarde
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- Profesor: Marco Antonio Lizárraga Velarde
Objetivo del taller “A emprender se ha
dicho”
Brindar a los estudiantes herramientas prácticas para desarrollar sus ideas de negocios y aprovechar las oportunidades latentes en el mercado, orientándolos para que puedan emprender un proyecto innovador de productos o servicios y ser generadores exitosos de empleos.
- Profesor: Marco Antonio Lizárraga Velarde
OBJETIVO DEL TALLER:
Brindar a las y los participantes herramientas prácticas para desarrollar sus ideas de negocios y aprovechar las oportunidades latentes en el mercado, orientándolos para que puedan emprender un proyecto innovador de productos o servicios, convirtiéndose en generaciones exitosas.
Proporcionar la metodología para cualquier emprendedor que inicie su negocio e innove en su empresa, tomando como base un patrón sustentando en la evidencia y que esté a la vanguardia en el mercado y sea prioridad el consumidor, descartando la probabilidad del fracaso.
- Profesor: Virginia Maciaz Ayón
OBJETIVO DEL TALLER:
Brindar a las y los participantes herramientas prácticas para desarrollar sus ideas de negocios y aprovechar las oportunidades latentes en el mercado, orientándolos para que puedan emprender un proyecto innovador de productos o servicios, convirtiéndose en generaciones exitosas.
Proporcionar la metodología para cualquier emprendedor que inicie su negocio e innove en su empresa, tomando como base un patrón sustentando en la evidencia y que esté a la vanguardia en el mercado y sea prioridad el consumidor, descartando la probabilidad del fracaso.
- Profesor: Beatriz Ignacia Osuna Castillo
- Profesor: Miguel Alapizco Pazos
- Profesor: Ana Rosalva Osuna Zamora
- Profesor: Ana Rosalva Osuna Zamora
Fortalecer
en las y los participantes las competencias docentes para diseñar, implementar
y evaluar proyectos educativos comunitarios mediante el Aprendizaje Basado en
Proyectos (ABP) y otras metodologías activas, alineadas al enfoque de la Nueva
Escuela Mexicana, que promuevan el vínculo transformador entre escuela y
comunidad.

- Profesor: Gloria Armandina Moreno López
Promover la actividad científica, ambiental y humanista en el marco de la Nueva Escuela Mexicana y la Educación para el Desarrollo Sostenible con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) con el propósito de fomentar una cultura de conciencia del medio ambiente, poner en práctica los conocimientos adquiridos en su formación académica con alumnos, maestros y padres de familia de las escuelas donde se fomentan valores, competencias, experiencias capaces de hacerlos actuar individual y colectivamente para lograr una concientización ambiental.
- Profesor: Lorena Patricia Páez Brito
Desarrollar competencias en la aplicación de la norma APA 7 en la elaboración de productos académicos, mediante actividades sincrónicas y colaborativas a distancia, que permitan a los participantes integrar de manera adecuada las normas de citación y presentación de referencias, fortaleciendo la calidad y el rigor académico de sus trabajos.

- Profesor: Gloria Armandina Moreno López
- Profesor: Nélida Leticia López Gaxiola
Desarrollar
en los estudiantes las competencias pedagógicas necesarias para diseñar,
aplicar y reflexionar sobre experiencias de aprendizaje colaborativo y
cooperativo en el aula, promoviendo la participación democrática, la inclusión
y el fortalecimiento del vínculo entre la escuela y su comunidad.

- Profesor: Daniela Espinoza Angulo
- Profesor: Gloria Armandina Moreno López
Presentar a los participantes del taller el uso práctico de las herramientas que ofrece la inteligencia artificial para la incorporación en las actividades cotidianas de la practica docente.
- Profesor: Perla Jacqueline Peinado Toledo
- Profesor: Perla Jacqueline Peinado Toledo
- Profesor: Perla Jacqueline Peinado Toledo
- Profesor: Mytzzela Yexabet Figueroa Gámez
- Profesor: Xitlallit López Delval
- Profesor: María Fernanda Alemán
Analizar la propuesta pedagógica presentada en los nuevos libros de texto, desarrollando conocimientos para su incorporación en la planeación didáctica.
- Profesor: Perla Jacqueline Peinado Toledo
- Profesor: Sofía Yolanda Gámez Ruelas
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar habilidades y competencias para manejar computadoras, paquetería básica mediante programas de escritorio y moderna mediante programas en línea de uso común en el ámbito académico y profesional.
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
Desarrollar habilidades y competencias para manejar equipo informático, paquetería básica, mediante programas de escritorio y programas en línea de uso común en el ámbito académico y profesional.
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
Desarrollar habilidades y competencias para manejar equipo informático, paquetería básica, mediante programas de escritorio y programas en línea de uso común en el ámbito académico y profesional.
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar habilidades y competencias para manejar equipo informático, paquetería básica mediante programas de escritorio y moderna mediante programas en línea de uso común en el ámbito académico y profesional.
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: José Mario López Portillo Castro
- Profesor: Gustavo Antonio Ruíz Vizcarra
- Profesor: Gustavo Antonio Ruíz Vizcarra
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: Tania Lizeth Román Pineda
OBJETIVO DEL TALLER:
Conocer y experimentar las posibilidades creativas e innovadoras, como punto de inflexión para afianzar y profundizar a través del arte y la praxis constructiva en la configuración integral de un educando.
- Profesor: Victor Joel Armenta Osuna
- Profesor: Ivonn Nereyda Corona Contreras
PROPÓSITO GENERAL:
Sensibilizar sobre los aspectos más relevantes en la crisis de identidad sexual que experimenta una persona, para atender y aceptar la preferencia u orientación sexual.
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Lourdes González Sepúlveda
- Profesor: Lourdes González Sepúlveda
- Profesor: Sarahí Portillo Miranda
- Profesor: Lourdes González Sepúlveda
- Profesor: Gustavo Adolfo Meza Ulivarria
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar y fortalecer la formación del estudiantado en los aspectos
relacionados con la redacción de diversos tipos de texto, para que
puedan redactar un cuento, una historia.
- Profesor: Sarahí Portillo Miranda
- Profesor: José Guillermo Rayas Cabrales
- Profesor: José Guillermo Rayas Cabrales
OBJETIVO DEL TALLER:
Que el alumnado incorporado a las diferentes modalidades de licenciatura dentro de la institución obtengan las habilidades básicas de coordinación, movimiento y técnicas en referencia a la danza y la expresión corporal. También para la obtención de conocimiento sobre el arte y su apreciación.
- Profesor: José Guillermo Rayas Cabrales
OBJETIVO DEL TALLER:
Que el alumnado incorporado a las diferentes modalidades de licenciatura dentro de la institución obtengan las habilidades básicas de coordinación, movimiento y técnicas en referencia a la danza y la expresión corporal. También para la obtención de conocimiento sobre el arte y su apreciación.
- Profesor: José Guillermo Rayas Cabrales
- Profesor: Julio Alberto Morales Díaz
- Profesor: Sergio Abel Burgueño Ontiveros
- Profesor: José Bernardo Chon Valdez
- Profesor: José Rodolfo Real Moreno
- Profesor: José Rodolfo Real Moreno
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
- Profesor: Lic. Wendy Mireya Rubio Arellanes
OBJETIVO DEL TALLER:
Que los estudiantes adquieran y dominen las herramientas digitales que les permitan hacer llegar a sus alumnos contenido académico de manera más sencilla y dinámica, a su vez que implementar una educación de calidad eliminando la barrera de la distancia.
- Profesor: Lic. Wendy Mireya Rubio Arellanes
Analizar el concepto de liderazgo, sus elementos, las cualidades, el precio del liderazgo, los factores que intervienen, para descubrir y desarrollar las habilidades que cada uno de los participantes posee.
- Profesor: Miguel Alapizco Pazos
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Miguel Alberto Navarro Llanes
- Profesor: Alfredo Ramos Bustamante
OBJETIVO GENERAL:
Que las y los participantes adquieran habilidades, conozcan y tomen conciencia de la importancia que en las actividades cotidianas que ellos realizan, utilicen materiales didácticos y a su vez se apropien de conocimientos, conceptos y consoliden sus aprendizajes, ayudando a estos a que sean significativos en cada alumno.
- Profesor: Alfredo Ramos Bustamante
Analizar los elementos que integran la entrevista psicológica mediante el análisis teórico y práctico de las técnicas para el desempeño ético-profesional del profesional de la educación.
- Profesor: Hugo Galindo
- Profesor: María de la Luz Valenzuela Cervantes
Conocer y aplicar las normas que rigen el uso de la lengua escrita con el propósito de aplicarlas en la producción de los textos académicos que se producen en el contexto de las diferentes asignaturas.
- Profesor: Rosario Aglaé Orozco Meza
- Profesor: María de la Luz Valenzuela Cervantes
Promover
el bienestar emocional de los actores educativos mediante el aprendizaje y la
aplicación de estrategias de autocuidado, regulación emocional y gestión del
estrés, con el fin de fortalecer la salud mental, mejorar la calidad de vida
personal y profesional, así como favorecer ambientes educativos más saludables
y colaborativos.
- Profesor: Nélida Leticia López Gaxiola
- Profesor: María Candelaria Beltrán Acosta
OBJETIVO GENERAL:
Propiciar en las y los participantes en interés por el fomento de las expresiones del arte y producción de material didáctico, abordando la transversalidad, el trabajo individual y colaborativo; tomando en cuenta actividades en sesiones de español, matemáticas, educación física y en ciencias naturales, con el fin de tener herramientas para aplicar en el aula.
- Profesor: Sandra Araceli Arreola Mora
- Profesor: María Candelaria Beltrán Acosta
- Profesor: Isela Jacqueline Ceballos Arredondo
- Profesor: Francisco Javier Díaz Sánchez
- Profesor: Jesús Rodríguez Lora
- Profesor: Nélida Leticia López Gaxiola
Fortalecer la formación en Educación Ambiental en las instituciones educativas entre sus actores, desde la perspectiva de la Gestión Integral en búsqueda de la sustentabilidad y sostenibilidad a través de la vinculación de escuela-sociedad civil; promoviendo educación ambiental que proporcione una mejora en las condiciones ecológicas y calidad de vida de los involucrados y sociedad en general. Fomentando con ello el compromiso para contribuir al cambio social, cultural y económico, a partir del desarrollo de valores, actitudes y habilidades para la solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente.
- Profesor: Gloria Armandina Moreno López
- Profesor: Nélida Leticia López Gaxiola
A partir dela información obtenida producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo ingreso en los programas de licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de academia por los docentes que atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere apoyo es el uso de herramientas digitales que fortalezcan el aprendizaje de los estudiantes.
De lo enunciado con anterioridad, surge la necesidad de brindar diversas herramientas digitales para generar en los estudiantes las competencias necesarias para recuperar, crear y presentar información proveniente de distintas fuentes, estimulando su pensamiento crítico y creativo y de esta manera, fortalecer su preparación profesional.
- Profesor: Paul Ernesto Caro Lizárraga
- Profesor: Paul Ernesto Caro Lizárraga
A partir dela información obtenida producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo ingreso en los programas de
licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de academia por los docentes que
atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere apoyo es el uso de herramientas digitales que fortalezcan el aprendizaje de
los estudiantes.
De lo enunciado con anterioridad, surge la necesidad de brindar diversas herramientas digitales para generar en los estudiantes las competencias
necesarias para recuperar, crear y presentar información proveniente de distintas fuentes, estimulando su pensamiento crítico y creativo y de esta
manera, fortalecer su preparación profesional.
- Profesor: Paul Ernesto Caro Lizárraga
- Profesor: Paul Ernesto Caro Lizárraga
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
Capacitar y actualizar sobre el uso de las software y herramientas tecnológicas educativas a través del diseño de actividades y el uso de los recursos digitales que motiven el aprendizaje activo y participativo, para fortalecer la formación académica y profesional.
- Profesor: Mtro. Neftalí Oroz Moreno
- Profesor: Jesús Efraín Mendoza Tirado
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión
del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan
comunicarse con otras personas en este idioma.
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan comunicarse con otras personas en este idioma.
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: Damaris Paola Arispuro Arellano
- Profesor: Damaris Paola Arispuro Arellano
- Profesor: Damaris Paola Arispuro Arellano
- Profesor: Damaris Paola Arispuro Arellano
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Emilio Isaac Senez Félix
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Laura Jiménez Lisón
- Profesor: Laura Jiménez Lisón
- Profesor: Damaris Paola Arispuro Arellano
- Profesor: Laura Jiménez Lisón
- Profesor: Laura Jiménez Lisón
- Profesor: Celia Ruth Sainz López
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Diana Yolanda Borboa Robles
- Profesor: Laura Jiménez Lisón
- Profesor: Víctor Abraham Soto Luna
Desarrollar
en las y los participantes conocimientos, habilidades y actitudes fundamentales
sobre los principios, aplicaciones y desafíos éticos de la Inteligencia
Artificial, con énfasis en su uso educativo, para fomentar prácticas
pedagógicas innovadoras y reflexivas que respondan a los contextos escolares
actuales.
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Hugo Galindo
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar en el participante habilidades para brindar apoyo en situación de crisis, a la persona o personas que lo soliciten, tomando como base los postulados teóricos de la terapia humanista y desde la perspectiva de la construcción social, que le permitan crear diferentes estrategias de intervención.
- Profesor: April Lucero González Segovia
- Profesor: Mireya del Rocío Beltrán Salazar
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Pedro Francisco Ramírez Madero
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar en las y los participantes una actitud positiva hacia las
matemáticas, así como el desarrollo de habilidades que les permita
solucionar problemas de manera lúdica y no rutinaria en la
enseñanza de contenidos.
- Profesor: Julio César Guerrero López
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
- Profesor: Raúl Rivera Rojo
Fortalecer la competencia de comunicación oral y escrita, al comprender y escribir textos académicos y científicos, promoviendo el uso apropiado del lenguaje en su contexto.
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: María Elizabeth Berber Lizárraga
A partir de la información obtenida por la Dirección de la unidad, producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo
ingreso en los programas de licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de
academia por los docentes que atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere más apoyo es la comprensión y redacción
de textos académicos.
De lo señalado con anterioridad, surge la necesidad de incrementar en los estudiantes las habilidades necesarias para recuperar información
proveniente de distintas fuentes y, proveerlos de las técnicas de lectura y redacción necesarias para la elaboración y presentación de trabajos
académicos, así como contribuir a su desarrollo profesional.
- Profesor: María Elizabeth Berber Lizárraga
- Profesor: Reyna Yanely Vega Bañuelos
- Profesor: María Elizabeth Berber Lizárraga
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Nélida Leticia López Gaxiola
- Profesor: Jesús Javier Castro Gómez
- Profesor: Jesús Javier Castro Gómez
Taller Autogestivo 30 hrs.
Taller Autogestivo 30 hrs.
Taller Autogestivo 30 hrs.
Taller Autogestivo 30 hrs.
Taller Autogestivo 30 hrs.
Dominar la escritura académica; reforzar las ideas y las pautas para citar y referenciar diversas fuentes, desarrollando habilidades de pensamiento crítico, precisión y claridad de comunicación.
- Profesor: María Candelaria Beltrán Acosta
- Profesor: Juan José Sánchez Verdugo
- Profesor: José Bernardo Chon Valdez
- Profesor: José Bernardo Chon Valdez
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar la competencia comunicativa del estudiante de UPES, Unidad Los Mochis con base en el uso de competencias lingüísticas y de la redacción correcta de diversos tipos de texto. Todo ello a través de dos ejes o habilidades de la lengua como son la comprensión (leer, escuchar) y producción (escribir, hablar).
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
OBJETIVO DEL TALLER:
Lograr que los estudiantes de UPES inscritos al taller conozcan las nociones básicas de la puntuación, para mejorar la ortografía y redacción; fortaleciendo competencias comunicativas de la expresión escrita con coherencia, respetando las normas gramaticales:, asimismo, en la elaboración de textos académicos.
- Profesor: Edin Rawlison Elizalde Gaxiola
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
OBJETIVO DEL TALLER:
Lograr que los estudiantes de UPES inscritos al taller conozcan las
nociones básicas de la puntuación, para mejorar la ortografía y redacción;
fortaleciendo competencias comunicativas de la expresión escrita con
coherencia, respetando las normas gramaticales:, asimismo, en la
elaboración de textos académicos.
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: María Candelaria Beltrán Acosta
- Profesor: Javier Salazar Rodríguez
- Profesor: Bertha Alicia Rocha Galaviz
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: Edin Rawlison Elizalde Gaxiola
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: Ernesto Alonso Cruz Castro
- Profesor: Mayra Alejandra Carrillo López
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
- Profesor: Reyna Martha Guerrero Garcia
- Profesor: Javier Salazar Rodríguez
- Profesor: Javier Salazar Rodríguez
- Profesor: Orlando Soto Sandoval
- Profesor: Elizabeth Ortiz Fonseca
Fortalecer los conocimientos sobre la aplicación de las reglas ortográficas y gramaticales en los ejercicios de redacción, para contribuir en el buen desempeño en la producción escrita, acción fundamental en su trayecto formativo.
- Profesor: Mtro. Gregorio Torres Medina
- Profesor: Herlinda Lopez Ochoa
- Profesor: Mayra Gabriela Cota Armenta
Planeación Didáctica y Elementos de la Evaluación para la Mejora de los Aprendizajes en el Aula CLN.
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Laura Verónica Gutiérrez Jiménez
- Profesor: Miguel Alapizco Pazos
- Profesor: Miguel Alapizco Pazos
OBJETIVO DEL TALLER:
Capacitar al alumno para identificar y reaccionar adecuadamente ante las emergencias y para dar los primeros cuidados en las contingencias leves más frecuentes en los niños y las niñas.
- Profesor: Josué Alejandro Valdez
OBJETIVO DEL TALLER:
Capacitar al alumno para identificar y reaccionar adecuadamente ante las emergencias y para dar los primeros cuidados en las contingencias leves más frecuentes en los niños y las niñas.
- Profesor: Pablo Antonio Cota Villa
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Jesús Eduardo Nava Aranda
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
OBJETIVO DEL TALLER:
Que las y los participantes reflexiones sobre quiénes son y hacia dónde
dirigen el rumbo de su vida, visualizando las herramientas y estrategias
que requieren para llegar a la meta o metas propuestas, de tal forma que
decidan elaborar un proyecto de vida.
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
OBJETIVO DEL TALLER:
El estudiante reflexionará sobre quién es y hacia donde dirige el rumbo de
su vida, visualizando las herramientas y estrategias que requiere para llegar a los
objetivos y metas propuestas, tomando en cuenta los cambios sociales y la
transformación de los tiempos que les ha tocado vivir, donde la evolución de la
familia, la igualdad de género y revolución digital han marcado la cultura y la manera
en la que se mueve la sociedad, de tal manera que decida elaborar un proyecto de
vida y se comprometa con él, finalizando con la elaboración de un test vocacional.
- Profesor: Jesús Eduardo Nava Aranda
- Profesor: Flor Edith Valenzuela Valdez
- Profesor: Mónica Siqueiros Ramos
OBJETIVO DEL TALLER:
Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas
y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de
bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios
que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.
- Profesor: Mónica Siqueiros Ramos
- Profesor: Mónica Siqueiros Ramos
Soy la Mtra. Mónica Siqueiros Ramos de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Este espacio denominado "Aula Virtual", será uno de los medios de comunicación para compartir sus actividades y trabajos del Taller " Psicología Positiva y Vida Plena". Tendremos la oportunidad de compartir y retroalimentar lo revisado en el taller.
Me dará mucho gusto compartir esta experiencia con ustedes. Les deseo el mejor de los éxitos.
Mtra. Mónica Siqueiros Ramos
monica.siqueiros@upes.edu.mx

- Profesor: Mónica Siqueiros Ramos
OBJETIVO DEL TALLER:
Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.
- Profesor: Mónica Siqueiros Ramos
OBJETIVO DEL TALLER:
Al finalizar el curso las y los estudiantes redactarán textos académicos-argumentativos para expresar sus reflexiones sobre temas del campo de la educación utilizando el lenguaje formal característico de este campo profesional.
- Profesor: Rosario Aglaé Orozco Meza
- Profesor: María de la Luz Valenzuela Cervantes
OBJETIVO DEL TALLER:
Proporcionar a las y los participantes las herramientas necesarias para que escriban con propiedad y pongan en práctica la escritura como un instrumento de aprendizaje.
- Profesor: Rosario Aglaé Orozco Meza
- Profesor: María de la Luz Valenzuela Cervantes
Fomentar hábitos de lectura para la redacción de diversos tipos de texto; a partir del trabajo individual y colaborativo, para la exposición y publicación de trabajos escritos.
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
Que la y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
OBJETIVO DEL TALLER:
Que las y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
OBJETIVO DEL TALLER:
Que las y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten
escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura
creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y
desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos
con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Mtro. José Manuel Frías Sarmiento
- Profesor: Nora Eugenia Ochoa Couret
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Adriana Isabel González Espinoza
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los
participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas
sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje
incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a
través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar
y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Adriana Isabel González Espinoza
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Edin Rawlison Elizalde Gaxiola
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Romelia Obeso Medina
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión
del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan
comunicarse con otras personas en este idioma.
- Profesor: Romelia Obeso Medina
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
- Profesor: Nora Eugenia Ochoa Couret
OBJETIVO DEL TALLER:
Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión
del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan
comunicarse con otras personas en este idioma.
- Profesor: Nora Eugenia Ochoa Couret
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
- Profesor: Adriana Isabel González Espinoza
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
- Profesor: Edin Rawlison Elizalde Gaxiola
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
Proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Laura Alicia Trujillo Heredia
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
Proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
- Profesor: Romelia Obeso Medina
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
- Profesor: Nora Eugenia Ochoa Couret
- Profesor: Teresa De Jesús Villaseñor Leal
- Profesor: Nora Eugenia Ochoa Couret
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
- Profesor: Romelia Obeso Medina
- Profesor: Romelia Obeso Medina
- Profesor: Tallerista Yesenia Peña Ramírez
- Profesor: Bertha Alicia Mena Mendoza
Este taller es consecutivo del taller de sensibilización en igualdad de género I.
- Profesor: Adelina Cano Jumilla
Al personal con funciones docentes, técnicos docentes, asesores
técnico-pedagógicos, directivos, supervisores y jefes de sector de base de
nivel básico tanto federal como estatal, interesado en fortalecer su formación
académica. También podrían participar profesionales de cualquier área del
conocimiento y público en general.
- Profesor: Missael Rojo Bojórquez
- Profesor: Hugo Galindo
- Profesor: Hugo Galindo
- Profesor: Javier Yamil Romero Rubio
Brindar las herramientas para el diseño de las presentaciones. Contribuir en la mejora de la calidad visual de las presentaciones académicas de los estudiantes y docentes, para así lograr más claridad a la hora de exponer sus trabajos e ideas.
- Profesor: Javier Yamil Romero Rubio
- Profesor: Javier Yamil Romero Rubio
- Profesor: Sara Lucía Gutiérrez Sarabia
Desarrollar en las y los participantes competencias para el uso responsable y ético de la inteligencia artificial mediante el diseño e implementación de indicaciones estratégicas, aplicadas a la planificación didáctica en contextos educativos diversos.
- Profesor: Sara Lucía Gutiérrez Sarabia



