UPES: Fortalecimiento Estudiantil

Objetivo del taller “A emprender se ha dicho”

Brindar a los estudiantes herramientas prácticas para desarrollar sus ideas de negocios y aprovechar las oportunidades latentes en el mercado, orientándolos para que puedan emprender un proyecto innovador de productos o servicios y ser generadores exitosos de empleos.

Analizar la propuesta pedagógica presentada en los nuevos libros de texto, desarrollando conocimientos para su incorporación en la planeación didáctica.

Desarrollar habilidades y competencias para manejar equipo informático, paquetería básica, mediante programas de escritorio y programas en línea de uso común en el ámbito académico y profesional.

OBJETIVO DEL TALLER:

Desarrollar y fortalecer la formación del estudiantado en los aspectos relacionados con la redacción de diversos tipos de texto, para que puedan redactar un cuento, una historia.

OBJETIVO DEL TALLER:

Que el alumnado incorporado a las diferentes modalidades de licenciatura dentro de la institución obtengan las habilidades básicas de coordinación, movimiento y técnicas en referencia a la danza y la expresión corporal.  También para la obtención de conocimiento sobre el arte y su apreciación.

OBJETIVO GENERAL:

Que las y los participantes adquieran habilidades, conozcan y tomen conciencia de la importancia que en las actividades cotidianas que ellos realizan, utilicen materiales didácticos y a su vez se apropien de conocimientos, conceptos y consoliden sus aprendizajes, ayudando a estos a que sean significativos en cada alumno.

Fortalecer la formación en Educación Ambiental en las instituciones educativas entre sus actores, desde la perspectiva de la Gestión Integral en búsqueda de la sustentabilidad y sostenibilidad a través de la vinculación de escuela-sociedad civil; promoviendo educación ambiental que proporcione una mejora en las condiciones ecológicas y calidad de vida de los involucrados y sociedad en general. Fomentando con ello el compromiso para contribuir al cambio social, cultural y económico, a partir del desarrollo de valores, actitudes y habilidades para la solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente.

A partir dela información obtenida producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo ingreso en los programas de

licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de academia por los docentes que

atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere apoyo es el uso de herramientas digitales que fortalezcan el aprendizaje de

los estudiantes.

De lo enunciado con anterioridad, surge la necesidad de brindar diversas herramientas digitales para generar en los estudiantes las competencias

necesarias para recuperar, crear y presentar información proveniente de distintas fuentes, estimulando su pensamiento crítico y creativo y de esta

manera, fortalecer su preparación profesional.

OBJETIVO DEL TALLER:

Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan comunicarse con otras personas en este idioma.

OBJETIVO DEL TALLER:

Desarrollar competencias generales y específicas del área de compresión del idioma inglés para Interpretar y producir expresiones para que le sirvan comunicarse con otras personas en este idioma.

OBJETIVO DEL TALLER:

Desarrollar en el participante habilidades para brindar apoyo en situación de crisis, a la persona o personas que lo soliciten, tomando como base los postulados teóricos de la terapia humanista y desde la perspectiva de la construcción social, que le permitan crear diferentes estrategias de intervención.

A partir de la información obtenida por la Dirección de la unidad, producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo ingreso en los programas de licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de academia por los docentes que atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere más apoyo es la comprensión y redacción de textos académicos. De lo señalado con anterioridad, surge la necesidad de incrementar en los estudiantes las habilidades necesarias para recuperar información proveniente de distintas fuentes y, proveerlos de las técnicas de lectura y redacción necesarias para la elaboración y presentación de trabajos académicos, así como contribuir a su desarrollo profesional.

OBJETIVO DEL TALLER:

Desarrollar la competencia comunicativa del estudiante de UPES, Unidad Los Mochis con base en el uso de competencias lingüísticas y de la redacción correcta de diversos tipos de texto. Todo ello a través de dos ejes o habilidades de la lengua como son la comprensión (leer, escuchar) y producción (escribir, hablar).

OBJETIVO DEL TALLER:

El estudiante reflexionará sobre quién es y hacia donde dirige el rumbo de su vida, visualizando las herramientas y estrategias que requiere para llegar a los objetivos y metas propuestas, tomando en cuenta los cambios sociales y la transformación de los tiempos que les ha tocado vivir, donde la evolución de la familia, la igualdad de género y revolución digital han marcado la cultura y la manera en la que se mueve la sociedad, de tal manera que decida elaborar un proyecto de vida y se comprometa con él, finalizando con la elaboración de un test vocacional.

OBJETIVO DEL TALLER:

Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.

OBJETIVO DEL TALLER:

Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.

OBJETIVO DEL TALLER:

Proporcionar a las y los participantes las herramientas necesarias para que escriban con propiedad y pongan en práctica la escritura como un instrumento de aprendizaje.

OBJETIVO DEL TALLER:

Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.

OBJETIVO DEL TALLER:

Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.

Proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.

Al personal con funciones docentes, técnicos docentes, asesores técnico-pedagógicos, directivos, supervisores y jefes de sector de base de nivel básico tanto federal como estatal, interesado en fortalecer su formación académica. También podrían participar profesionales de cualquier área del conocimiento y público en general.