OBJETIVO DEL TALLER:
Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas
y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de
bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios
que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.
Soy la Mtra. Mónica Siqueiros Ramos de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Este espacio denominado "Aula Virtual", será uno de los medios de comunicación para compartir sus actividades y trabajos del Taller " Psicología Positiva y Vida Plena". Tendremos la oportunidad de compartir y retroalimentar lo revisado en el taller.
Me dará mucho gusto compartir esta experiencia con ustedes. Les deseo el mejor de los éxitos.
Mtra. Mónica Siqueiros Ramos
monica.siqueiros@upes.edu.mx
OBJETIVO DEL TALLER:
Conocer los aportes de la Psicología Positiva al desarrollo de las fortalezas y virtudes humanas que permitan al estudiantado desarrollar un estado de bienestar físico, mental y emocional a través de actividades y ejercicios que ayuden a combatir el estrés, la ansiedad y la depresión.
OBJETIVO DEL TALLER:
Al finalizar el curso las y los estudiantes redactarán textos académicos-argumentativos para expresar sus reflexiones sobre temas del campo de la educación utilizando el lenguaje formal característico de este campo profesional.
OBJETIVO DEL TALLER:
Proporcionar a las y los participantes las herramientas necesarias para que escriban con propiedad y pongan en práctica la escritura como un instrumento de aprendizaje.
Fomentar hábitos de lectura para la redacción de diversos tipos de texto; a partir del trabajo individual y colaborativo, para la exposición y publicación de trabajos escritos.
Que la y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
OBJETIVO DEL TALLER:
Que las y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
OBJETIVO DEL TALLER:
Que las y los participantes desarrollen su pensamiento creativo y redacten
escritos diversos con fluidez, claridad y precisión; que asuman a la escritura
creativa como una expresión libre y auténtica; que identifiquen y
desarrollen su estilo narrativo y construyan textos literarios y académicos
con argumentos personales, sociales, reales o ficticios.
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los
participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas
sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje
incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a
través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar
y fomentar las relaciones en igualdad de género.
OBJETIVO DEL TALLER:
Sensibilizar y proporcionar elementos conceptuales básicos, a las y los participantes, respecto de la construcción sociocultural del género, las prácticas sexistas, la reproducción de roles y estereotipos, la importancia del lenguaje incluyente, la identificación de la violencia de género y derechos humanos, a través del análisis de situaciones, la problematización de estos, para concientizar y fomentar las relaciones en igualdad de género.