A partir dela información obtenida producto del análisis realizado a la evaluación diagnóstica de los alumnos de nuevo ingreso en los programas de

licenciatura de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, así como las opiniones vertidas en las reuniones de academia por los docentes que

atienden este nivel, se pudo detectar que una de las áreas que requiere apoyo es el uso de herramientas digitales que fortalezcan el aprendizaje de

los estudiantes.

De lo enunciado con anterioridad, surge la necesidad de brindar diversas herramientas digitales para generar en los estudiantes las competencias

necesarias para recuperar, crear y presentar información proveniente de distintas fuentes, estimulando su pensamiento crítico y creativo y de esta

manera, fortalecer su preparación profesional.