“Que
el alumno/a diseñe, desarrolle y evalúe proyectos de intervención
socioeducativa, identificando los elementos fundamentales que lo estructuran,
siendo capaz de interpretar las necesidades de un determinado contexto, a
través del diagnóstico de la realidad, lo que le permita realizar una propuesta
de intervención socioeducativa para una transformación hacia la mejora”.
- Profesor: Gloria Armandina Moreno López